Es ist oft verwirrend, die Unterschiede zwischen Hören und Zuhören zu sehen. Es ist ein Prozess, der eine gründliche physiologische und kognitive Analyse jedes dieser Konzepte erfordert.
In diesem Sinne bringen wir den Kontrast hervor, der in jedem Aspekt besteht, um jeden Begriff zu erkennen und zu differenzieren.
- Definition: Hören ist definiert als die Fähigkeit, Schallreize wahrzunehmen. Zuhören hingegen bedeutet, auf Geräusche zu achten, um sie zu interpretieren.
- Prozesse: Beim Hören arbeitet das auditive System, während beim Hören das auditive System in Verbindung mit der Kognition beteiligt ist.
- Merkmale: Hören ist eine unwillkürliche physiologische Reaktion, die den Hörsinn erfordert. Andererseits ist das Zuhören eine freiwillige physiologische und kognitive Angelegenheit
- Einflussfaktoren: Hörstörungen sowie Alter und bestimmte Verletzungen können das Gehör beeinträchtigen. Und beim Hören können auditive, kognitive Pathologien und Aufmerksamkeits- und/oder Konzentrationsprobleme einen Einfluss haben.
- Beispielfälle: Ein Beispiel für das Hören wäre das gleichzeitige Wahrnehmen der Geräusche von Bäumen, Autos und Menschen auf der Straße. In der Zwischenzeit wäre ein Beispiel für Zuhören, ein Gespräch wahrzunehmen, es zu verstehen und daran teilzunehmen, indem man ihm Aufmerksamkeit schenkt
Kurz gesagt, das Ohr ist das einzige, das funktioniert, um zu hören. Beim Zuhören hingegen wird eine kognitiv-psychologische Verarbeitung durchgeführt, um mit der Umwelt zu interagieren.
Semantische Analyse zwischen Anhören und Zuhören der Experten
Die Königliche Spanische Akademie (RAE) erkennt dieses Kommen und Gehen von Bedeutung an. Aus diesem Grund stellt er klar, dass „‚Hören' eine allgemeinere Bedeutung hat als ‚Hören'“. Das Verständnis und die Unterscheidung zwischen beiden Begriffen liegt in etwas mehr Lektüre.
Unter den Beispielen des Hörens und Zuhörens können wir ein sehr anschauliches Beispiel anführen, das lautet: „Der Aussteller sagte zum Publikum: ‚Die in der letzten Reihe, hörst du mich?‘. Einer von ihnen antwortete: ‚Wir haben sehr genau zugehört, aber wir haben ihn kaum gehört.‘“
Es ist wichtig, Multiplikatoren dieser kleinen Analysen zu sein, um das Verständnis der Prozesse des Hörens und Zuhörens zu fördern. Auch um einige menschliche Erkrankungen wie Hörverlust zu verstehen.
Unterschiedliche Kommunikationsprozesse
Durch eine wissenschaftlichere Herangehensweise an die einzelnen Prozesse ist es möglich, den Unterschied zwischen Hören und Zuhören besser zu verdeutlichen. Kommunikationsformen, die angegeben werden können als:
- Hören ist die sensorische Fähigkeit, Schallwellen wahrzunehmen. Eine passive Aktion, die in direktem Zusammenhang mit dem physiologischen Zustand der Ohren steht und daher deren ordnungsgemäße Funktion erfordert
- Auf der anderen Seite beinhaltet das Zuhören etwas mehr, da es ein auditiver und zerebraler Prozess ist, weil es Hören, Erkennen, Verarbeiten, Identifizieren und Verstehen beinhaltet. All dies beinhaltet kognitive Funktionen wie Aufmerksamkeit, Gedächtnis, Verständnis und Lernen.
Es gibt Zeiten, in denen wir, wenn wir angesprochen werden, die Worte hören, aber wir können ihnen keinen Sinn geben. Hier kann die Definition von Hören und Hören auf semantischer und wissenschaftlicher Ebene klären, was passiert.
Morphologie seiner Verarbeitung
Hören als Funktion des Hörens führt zur Wirkung eines Hörsystems, das bei Menschen und Wirbeltieren Folgendes umfasst:
- Äußeres Ohr
- Mittelohr
- Innenohr
- Neuronaler Mechanismus
Auf der anderen Seite ist das Zuhören als Funktion des aktiven Zuhörens etwas komplexer als das Auslösen von Fähigkeiten oder Grundlagen wie:
- Verständnis
- Halten
- Antwort
- Bewertung
Ein Kontrast, der, indem Hören vs. Zuhören in ein Szenario gestellt wird, die Grundlagen des einen gegenüber dem kognitiven Rahmen kennzeichnen kann, den das andere mit sich bringt
Was ist der Grund für schlechte Aufmerksamkeit beim Hören oder Hörstopp?
Die Hauptgründe, die uns von einem Gespräch abhalten, sind Müdigkeit und Interessenverlust. Wenn uns etwas langweilt, wird es uns nicht leicht fallen, uns lange darauf zu konzentrieren.
Es gibt Zeiten, in denen die Aufmerksamkeit optimal ist, beispielsweise in den ersten 20 Minuten einer Präsentation. Also auch zwischen 20 und 30 Minuten ununterbrochen für ein Kind oder bis zu 90 Minuten Unterhaltung für Erwachsene.
Diese optimalen Aufmerksamkeitsspannen sind mit dem Aufkommen von Technologie und sozialen Medien geschrumpft. Dies als Folge der Viralisierung schneller Inhalte und unmittelbarer Befriedigung.
Es ist eine ziemliche Herausforderung für Kommunikationsexperten, Strategien für eine Gesellschaft mit immer kürzeren Konzentrationszyklen zu finden. Ein Problem mit mittel- und langfristig besorgniserregender Tendenz.
Bewertungsprozesse basierend auf den Unterschieden zwischen Hören und Zuhören
Indem wir uns über die Unterschiede zwischen Hören und Zuhören im Klaren sind, können wir die Nützlichkeit beider für den Alltag beurteilen. Das erste ist Teil der menschlichen Funktionalität und das zweite stärkt unser Denkvermögen.
Beide waren mehr oder weniger Teil der Entwicklung und Evolution der Menschheit. Ohne Gehör hätten wir in der Wildnis nicht überlebt und ohne Gehör gäbe es weder Kultur noch Gesellschaft.
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